JARDIN DE NIÑOS CENTRAL DE TRES RIOS
Breve Reseña Histórica de la Institución
Historia del Jardín de Niños Central de Tres Ríos.
En el año 1982, el Jardín de Niños se independizó de la Escuela Central de Tres Ríos, con el nombre de Jardín de Niños Central de Tres Ríos, bajo la Dirección de la Sra. Julieta Ibarra Coto y con ocho grupos del nivel de educación preescolar. El espacio físico no estaba totalmente delimitado, ya que se compartían las aulas con la Escuela Central de Tres Ríos.
Luego fue nombrada como Directora la Señora Florisa Malavassi, quién laboró hasta el año 1989 en esta institución.
En el año 1990, fue nombrada Directora Interina la Señora Isabel Madriz Pimentel.
En el año 1991 ingresa como Directora Interina la Señora Flory Sanabria López, quien al año siguiente, 1992, obtuvo la propiedad en este puesto. Hoy en día continúa dirigiendo este centro infantil educativo, e imparte su especialidad como Profesora de Literatura Infantil, a nivel universitario.
En el presente año escolar 2008, se le reconoció su distinguida labor educativa, con el Primer Lugar del Concurso Premio Mauro Fernández, de la Región de Cartago.
Directora: Flory Sanabria López
En la actualidad el Jardín de Niños Central de Tres Ríos, cuenta con una población estudiantil de 250 alumnos aproximadamente, 10 Profesoras de Educación Preescolar, 1Profesora de Inglés, 1 Especialista en Terapia de Lenguaje, 1 Profesora de Informática Educativa:
Docentes ubicadas en la segunda fila, de izquierda a derecha: Noemy Bravo Solera, Karina Medrano, Ana Rita Villalobos Aguilar, Nazhira Nicolás Ruiz, Elaine Varela González, Adriana Zúñiga Araya, Wendy Castillo Álvarez.
Docentes ubicadas en la primera fila, de izquierda a derecha: Jazel Solano Aguilar, Ericka Araya Morales, Directora, Flory Sanabria López, Elizabeth Esquivel Aguilar y Olga Meneses Arias
Dos personas encargadas del Servicio del Comedor:
Señora Sandra Mora Sánchez y Sra. María Teresa Jiménez Masis
Dos personas encargadas del Servicio de limpieza:
Señora María Isabel Serrano López y Sr. Joaquín Garita Rodríguez
Guarda se Seguridad: Sr. Juan José Cubillo Rivera.
Es importante destacar que la primera institución del III y IV Ciclo Educativo, del Distrito de Tres Ríos, Colegio Mario Quirós Sasso, estuvo ubicado en las instalaciones que hoy ocupa este Jardín, motivo por el cual la infraestructura de la institución no fue hecha para niños y niñas preescolares y durante estos años se ha tratado de adaptar e incrementar la planta física de tal forma que se ha convertido en un lugar adecuado y seguro para los infantes.
En el año 2003 se incluye en el currículum de este jardín, el idioma inglés, con la Profesora Erika Araya Morales, dando la posibilidad del aprendizaje y de la práctica de un segundo idioma en sus estudiantes.
En este mismo año, 2003, se logra el nombramiento de la especialista en el Servicio de Terapia de Lenguaje, Sra. Noemy Bravo Solera, quien atiende las dificultades en el desarrollo del lenguaje de los estudiantes, tanto de este jardín, como de otros centros educativos del Cantón de la Unión.
Para el año 2004, también se incluye en el currículum de esta institución, la Informática Educativa, con la Profesora Saray Lobo García, con ello el acceso del uso de herramientas computacionales y de la tecnología,
En el año 2007, se inicia por primera vez el Ciclo Materno Infantil, con dos grupos de niños y de niñas y sé continua con la atención de ocho grupos del Ciclo de Transición.
Para el año 2008, el Jardín presta sus servicios educativos a cuatro grupos de estudiantes del Ciclo Materno Infantil y seis grupos del Ciclo de Transición.
Sus aulas cuentan con las áreas de trabajo debidamente equipadas y distribuidas para la atención de los infantes, de tal forma que el espacio se aprovecha adecuadamente y permite el desarrollo de las distintas actividades lúdicas pedagógicas.
Se han rescatado áreas verdes en desuso, esto en el marco del desarrollo sostenible, se han convertido en espacios para la huerta escolar, mariposario, lombrizario y de hidroponía, las cuales son atendidas por los miembros de la comunidad educativa.
Durante este proceso de varios años, la comunidad estudiantil de esta institución, ha logrado con su esfuerzo, compromiso y profesionalismo colocarse a la vanguardia de la educación preescolar y como modelo en el ámbito nacional.